PRÁCTICA 4 PRESENTACIÓN VISUAL

Presentación Visual TIC

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Como no podreis ver la presentación con sus hipervínculos, os dejamos este enlace para que podais hacerlo. PINCHA AQUÍ.

Práctica 3 "LICENCIAS CREATIVE COMMONS"

BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE RECURSOS LIBRES:

1.- ¿Qué son las licencias Creative Commons?.

Creative Commons es una corporación sin ánimo de lucro basada en la idea de que algunas personas pueden no querer ejercer todos los derechos de propiedad intelectual que les permite la ley.Creative Commons trata de ayudar a la gente a expresar esta preferencia por compartir ofreciendo a todo el mundo un conjunto de licencias en la web, sin coste alguno.

2.- ¿Qué tipos de licencias existen?
Hay un total de seis licencias Creative Commons para escoger:

Reconocimiento (Attribution): En cualquier explotación de la obra autorizada por la licencia hará falta reconocer la autoría.

No Comercial (Non commercial): La explotación de la obra queda limitada a usos no comerciales.

Sin obras derivadas (No Derivate Works): La autorización para explotar la obra no incluye la transformación para crear una obra derivada.

Compartir Igual (Share alike): La explotación autorizada incluye la creación de obras derivadas siempre que mantengan la misma licencia al ser divulgadas.

Con estas cuatro condiciones combinadas se pueden generar las seis licencias que se pueden escoger:

			Reconocimiento (by): Se permite cualquier explotación de la obra, incluyendo una finalidad comercial, así como la creación de obras derivadas, la distribución de las cuales también está permitida sin ninguna restricción.
			Reconocimiento - NoComercial (by-nc): Se permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.
			Reconocimiento - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
			Reconocimiento - NoComercial - SinObraDerivada (by-nc-nd): No se permite un uso comercial de la obra original ni la generación de obras derivadas.
			Reconocimiento - CompartirIgual (by-sa): Se permite el uso comercial de la obra y de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.
			Reconocimiento - SinObraDerivada (by-nd): Se permite el uso comercial de la obra pero no la generación de obras derivadas.

3.- ¿Cómo se cita adecuadamente este tipo de recursos?.

Esto significa que, si así lo desean, se pueden hacer copias de los artículos de este sitio, distribuirlos, exhibirlos y también perform (¿ejecutar? ¿llevar a cabo? debe ser para otro tipo de obra). A diferencia del copyright donde todos los derechos son reservados, esta licencia tiene sólo con algunos derechos reservados, es decir:

• Reconocimiento: la obra de este sitio se puede copiar, distribuir y exhibir, siempre y cuando se reconozca al autor (Yo) de la forma en que lo especifique.
• No comercial: no permite la utilización de la obra de este sitio con fines de lucro
• Sin obra derivada: la obra no se puede modificar.

Otra cuestión que hay que respetar es que cuando se publique un artículo de interacciones, por ejemplo, se especifique la licencia del mismo.

4.- Incluye los recursos que has encontrado en tu blog de prácticas, citando correctamente su procedencia y el tipo de licencia.

1- IMÁGEN

-¿Cómo lo hacemos?:

1. Nos metemos a la página: http://www.flickr.com/.
2. Entramos en "Buscar".
3. Pinchamos en "Búsqueda avanzada".
4. Rellenamos los ítems en función de lo que queramos (en este caso una ilustración "obras de arte", sólo foto y buscar sólo dentro de la licencia Creative Commons).
5. Pinchamos en buscar y buscamos la imágen que queremos.
6. Cuando pinchamos en la imágen que queremos,seleccionamos "compartir esto" y "obtener el código HTML/BBCode.
7. La incorporamos en la entrada del blog, pegando el enlace en Edición de HTML.




Autor y galería: Aristides Coutinho.


2- VIDEO.

-¿Cómo lo hacemos?:

1. Nos metemos a la página: http://www.flickr.com/.
2. Entramos en "Buscar".
3. Pinchamos en "Búsqueda avanzada".
4. Rellenamos los ítems en función de lo que queramos (en este caso un video "canciones", sólo video y buscar sólo dentro de la licencia Creative Commons).
5. Pinchamos en buscar y buscamos el video que queremos.
6.Cuando pinchamos en el video que queremos,seleccionamos "compartir esto" y "obtener el código HTML/BBCode.
7. Lo incorporamos en la entrada del blog, pegando el enlace en Edición de HTML.



Autor y galería: Pepe Alfonso.


3- DOCUMENTOS DE TEXTO

-¿Cómo lo hacemos?:

1. Nos metemos a la página: http://issuu.com/
2. Entramos en "Search issuu".
3. Introducimos la palabra clave con la que queremos buscar el texto "Cuentos infantiles Creative Commons".
4. Seleccionamos de todas las opciones el cuento que queremos "Lecto-Juegos para fomentar la escritura creativa".
5. Para obtener el código pinchamos en "Get Embed code"
6. Lo copiamos y lo pegamos en Edición de HTML.

Open publication - Free publishing - More leer

Autor:Iccarron.

5.- ¿Qué ventajas consideras que tiene la utilización de recursos con licencia Creative Commons en el ámbito educativo?:

Lo más importante es que nos permite acceder a cualquier documento, imagen, video que contenga esta licencia siempre y cuando se incorpore el autor de donde procede. Así se evitan plagios y además se hace un filtro de los documentos que queremos ver y no otros.

Práctica 2: "CASO PRÁCTICO; SITUACIÓN EDUCATIVA"

En esta sesión en primer lugar hicimos en clase una lluvia de ideas sobre los criterios que hay que tener en cuenta para integrar las tecnologías en el aula de infantil tanto desde el punto de vista de los alumnos (destinatarios), condiciones ambientales y organizativas (el aula), la cultura y aspectos sociales, currículum (planificación, programación, Unidad didáctica...), la disponibilidad del medio y la formación del profesorado.
Por otro lado también vimos los errores o principios generales sobre el uso de los medios donde se centra en la adaptación del alumno (ambiente y diseño), el tiempo y su escasez, la ausencia de medios adecuados...


https://docs.google.com/document/d/1hQRuKy-6pv3_WK31bGg4nqlLayv9Z7VcaOgr3ZuNQSQ/edit?hl=es#

Práctica 1: "CREACIÓN DEL BLOG"

En esta primera práctica hemos dedicado las horas de clase a la creación de nuestro Blog. Para ello antes de comenzar hemos tenido que crear una cuenta (en el caso de que no la tuviéramos).

Una vez realizado esto, nos introducimos en la elaboración del Blog: titulo, dirección, creacción de entradas, edición o supresión de las mismas, otorgar privilegios a una compañera, publicación de videos, presentaciones de interés...

Para finalizar se nos ofreció la posibilidad de visitar otros Blog (de otras compañeras de cursos anteriores) para incorporar nuevas ideas y ayudas a nuestro Blog.